sábado, 10 de junio de 2017

DIARIO SEMANA DEL 12 AL 16-6.
Evaluaciones entregadas:
Cs Sociales: efemérides y fechas patrias (calendario).
Matemática: tabla de frecuencia.
Educ. Estética: ciencia, arte y tecnología (collage).

Cronograma de evaluaciones.

Martes  13
Miércoles  14
La electricidad/Circuitos eléctricos

(Diseño de circuitos)
El verbo y conectivos
(Prueba escrita)






La electricidad y circuitos eléctricos.
-Los alumnos realizaran diseño de circuitos eléctricos empleando los símbolos eléctricos explicados en la clase. 
-1er grupo circuitos en serie.
- 2do Grupo circuitos en paralelo.
-Traer 2 hojas blancas con márgenes de 1cm color rojo.
-Estudiar V.A
-Defensa (Estudiar ambos contenidos)


sábado, 3 de junio de 2017

DIARIO SEMANA DEL 5 AL 9-6.

Evaluaciones entregadas en la semana:
-Cs naturales: la luz y el sonido.
-Cs naturales: las mezclas.

Cronograma de evaluaciones.
Matemática.
Cs Sociales.
Tabla de frecuencia. Media aritmética y mediana. Evaluación escrita.
Miércoles 7-6.
Evolución política de Venezuela desde 1850 hasta 1899.
Jueves 8-6.

Lineamientos. Evolución política de Venezuela.
·         Evaluación individual.
·         Traer tres hojas blancas con margen de 1cm rojo.
·         Traer regla.
·         VA preparado (estudiado).

LUNES 5-6.
En Integral:
-Forma oraciones con los siguientes conectivos: sin embargo, u, luego. Subráyalos e indica su función.

En Matemática:
Resuelve: a) La cantidad de veces que visita un grupo de personas un teatro anualmente es la siguiente: 1, 2, 2, 1, 3, 4, 3, 3, 2, 1, 1, 2, 3, 2, 1.
·         ¿De cuánto es el número de personas?
·         ¿Cuál es el promedio de visitas por año?
·         ¿Cuál es la mediana de los datos?

MARTES 6-6.
En integral:
1.-Identifica en las siguientes oraciones los conectivos y verbos. Luego clasifícalos.
-No llego temprano, por lo tanto no presento la evaluación.
-La niña recibió muchos regalos porque era su cumpleaños.

En Matemática:
1.-Realiza la actividad 1, pagina 241. Guía Caracol (Histograma)

MIÉRCOLES 7-6.
En Integral:
1.-Forma oraciones con los siguientes conectivos: en consecuencia, sin embargo.
En Matemática:
1.-Realiza la actividad 2, página 241 de la guía Caracol (histograma)
-Traer para el viernes  2 fotografías de pinturas, 2 esculturas, 2 arquitecturas. Modernas y antiguas.
Hoja blanca de margen rojo de 1cm.

JUEVES 8-6.
En Integral:
1.-Identifica en las siguientes oraciones los conectivos presente, luego clasifícalos.
ü  Los niños siempre se lavan los dientes antes de ir a dormir.
ü  Por favor, comunícate conmigo después de hablar con el Sr. Rodríguez.
ü  Luego de la conferencia se aceptarán preguntas.

En matemática:
1.- Realiza la actividad 3 páginas 239 de la guía Caracol. (Diagrama de líneas)

-Recuerda traer las imágenes para mañana. Prepara un Va sobre la ciencia, la tecnología y el arte.
Realizaran un collage con estas imágenes. Traer detalles si deseas agregarle a tu collage.

VIERNES 9-6.
En matemática:
1.-A partir de la siguiente tabla de datos que refleja el mes de cumpleaños de un grupo de estudiantes, elabora un diagrama de barras.
Meses de cumpleaños
N de estudiantes
Enero –Marzo.
26
Abril-Junio.
31
Julio-Septiembre.
33
Octubre-diciembre
27
Total
117
Responde:
¿Cuáles son los meses en que cumplen más estudiantes?
¿Cuáles son los meses en que cumplen menos estudiantes?