DIARIO SEMANA DEL 30-1 AL 3-2.

Evaluaciones entregadas:

Matemática: m.c.m/MCD.

Lengua: Los textos. I

Cronograma de Evaluaciones.

Lengua/Cs Sociales.		Matemática	Cs Naturales.	Educ. Estética
Texto II: Argumentativo, descriptivo y narrativo/ La población y sectores de la economía. prueba escrita Martes 31-1	Adición y sustracciones de fracciones. Prueba escrita. Miércoles 01-2		Planeta tierra prueba escrita. Jueves 02-2	Dibujo Técnico (Contenido nuevo se evaluara el mismo día) actividad practica. Viernes 03-2

Lineamientos Lenguaje/Cs Sociales:

-El contenido de lenguaje y cs sociales se evaluará en conjunto.

-Investiga sobre la importancia del sector secundario y prepárate para elaborar un texto argumentativo sobre el mismo. (No se permitirá borrador).

-Repasar todo el contenido sobre la población y sectores de la economía.

-Repasar todo el contenido sobre la elaboración de textos descriptivos, argumentativos y narrativos.

-V.A.

Lineamientos Educación estética (Dibujo técnico):

-Realiza el siguiente formato en una hoja blanca y traer rotulada desde casa. (trae al menos dos hojas listas)

-Traer lápiz HB, B de dibujo. Observa la imagen.

-Cada alumno debe rotular su nombre, apellido, fecha y grado en la hoja con el formato con el lápiz B (lo harán en el salón), por lo cual el formato ya debe venir listo.

-Traer juego geométrico.

-Se realizaran trazos horizontales, verticales y diagonales, por lo tanto la hoja se debe dividir en cuatro. (se hará en el salón)Observar la imagen

-El V.A. será un dato interesante de la clase. Se debe estar atento a la explicación.

Lunes 30-1-2017

En Integral:

1. Identifica los recursos literarios empleados en estos textos:

En Matemática:
-Práctica para la evaluación de mañana realizando lo siguientes ejercicios:

a) 80/15+ 18/9+ 12/18

b) 12/6+ 10/12+ 24/10

       

Martes 31-1-2017.

En Matemática:

      - Realiza la actividad 1 ejercicios a y b, pagina 173. Actividad 2 problema “a “Guía Caracol (multiplicación de fracciones).

Miércoles 1-2-2017.

En Matemática:

-Realiza la actividad 1, ejercicios d, e (con el método de la doble C) . Página 174 y actividad 2 problema “a”, pagina 175 de la guía caracol. Simplifica.

En Integral:

1. Identifica que recurso literario está presente en cada oración:

a) Salió corriendo como una liebre para alcanzar el próximo tren: ______________________

b) Se moría de la risa cuando se entero lo que te paso: ______________________

-Recuerda estudiar para la evaluación de mañana “Planeta tierra”.

Jueves 2-2-2017.

En Integral:

-Forma 1 oración con cada recurso literario: metáfora y comparación.

En Matemática:

-Realiza la actividad 1, ejercicio (c) con el método de la fracción inversa. Página 174 guía caracol.

-Realiza la actividad 2, problema “b”, pagina 175 de la guía Caracol.
-Recuerda traer todo el material necesario para la evaluación de mañana sobre dibujo técnico.

Viernes 3-2-2017.

En Matemática:

 -Realiza la actividad 2, ejercicios b y c. página 173. Guía Caracol.