domingo, 26 de abril de 2015

DIARIO SEMANA DEL  27 AL 30-4-2015
IMPORTANTE LEER…Estimados padres de acuerdo a lo conversado en la reunión del día miércoles sobre el paseo, el incremento que se realizará en este es de Bs 300. Es decir que el monto del paseo será de 1500bs. El precio de la libreta queda igual al conversado en la reunión. Recuerden que esta semana se debe cancelar el 50% de la libreta a fin de mantener el precio.
De igual forma se les estará haciendo llegar en el transcurso de la semana una circular con los detalles del paquete.

LUNES 27-4-2015
En Integral:
1. Subraya en las siguientes oraciones el sujeto (rojo), predicado (azul), encierra en un círculo: El núcleo del sujeto y el núcleo del predicado. Clasifica el núcleo del sujeto según su género, número y clase de sustantivo.
a) Marco viajará en vacaciones.
b) Venezuela está ubicada en América del Sur.
Recuerda que mañana es la evaluación de lengua “Ampliación del sujeto y predicado”.
TRAER PARA Mañana ESCRITO EN EL DIARIO LOS CORREOS ELECTRÓNICOS DE SUS PADRES.

En Matemática:
1. Realiza las siguientes conversiones:
a) 18h a minutos   b) 2 horas a segundos     c) 30 días a semana   
d) 467 min a segundos.

MARTES 28-4-2015
En Integral:
1. Escribe la clase de sustantivos, género y número a la que pertenece las siguientes palabras: Luna, máquina, estudiantes, sonido, Paraguay.
En Matemática:
1. Calcula:
a)(16h 15min 30s) + (7h 45min 47s)
-Realiza la actividad 2, ejercicios (a y b). página 219 de la Guía Caracol (medidas de superficie)
Recuerda traer los materiales necesarios para la elaboración de la cartelera.

MIÉRCOLES 29-4-2015
En Integral:
-Realiza una copia sobre el Natalicio de Manuel Piar, luego subraya los sustantivos presentes. Extrae solo 3 sustantivos de los subrayados y clasifícalos.
En Matemática:
-Practica para la evaluación de mañana realizando lo siguiente:
1. Transforma cada medida de tiempo a la unidad indicada:
a) ¿Cuántos minutos son 4h 4min?
b) ¿Cuántos segundos son 6h 3 min 25s?

JUEVES 29-4-2015
En Matemática:
-Realiza la actividad 2, ejercicios (c, d, e, f y g), pagina 219. Guía Caracol (medidas de superficie).

Cronograma de Evaluaciones

ÁREA
Contenido

Indicadores


Técnica/
Fecha
LENGUAJE


El sustantivo


Evaluación escrita
Por definir fecha
Se evaluará junto con los adjetivos


Matemáticas
Medidas de superficie


Evaluación escrita
Jueves
7-5-15


Cs. de la Naturaleza
Masa, volumen y densidad
-Explica la diferencia entre masa, volumen y densidad
-Explica cómo se mide  el volumen de un sólido.
-Calcula correctamente la densidad de un material.
VA
Hábitos de trabajo
Caligrafía y ortografía
comportamiento
vA
Viernes
8-5-15



Cs. Sociales
Distribución de la población y sectores económicos

-Nombra y explica las causas que originaron la desigualdad de la población.
-Nombra y explica las consecuencias de la distribución de la población.
-Explica las funciones de cada uno de los sectores económicos
-En qué consiste la economía informal
-Como está clasificada la población
VA
Cuida hábitos de estudio
Cuida ortografía y caligrafía
Mantiene un adecuado comportamiento

Taller en pareja
Libro Cerrado

Martes
5-5-15








martes, 21 de abril de 2015

III PROYECTO DE APRENDIZAJE
“EXPERIMENTANDO DESCUBRO EL POR QUÉ` DE LAS COSAS”.
Queridos alumnos esta semana damos inicio al 3er y último Proyecto de aprendizaje. Espero que con ánimo y entusiasmo sigan dando su mayor esfuerzo para obtener excelentes resultados y culminar satisfactoriamente 6to grado. Ustedes pueden. Son los mejores!!

IMPORTANTE RECORDAR…
Realizar nuevas portadas, con lo siguiente: Nombre del colegio, nombre del alumno, nombre de la docente, nombre del cuaderno y PA. Además de una imagen alusiva a nuestro PA.
Los cuadernos deben estar forrados y con margen (Completo)

Contenidos del III Proyecto


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividad
Fecha
Semana Aniversario
Del 4 al 8 de mayo
Acto Cultural (bailes)
8 de julio
Acto de promoción  6to grado
15 de julio
Acto “Premio a la Excelencia Académica”
17 de julio
Nota: fechas sujetas a cambios.

DIARIO SEMANA DEL 20 al 24 DE ABRIL

MIÉRCOLES 22-4-2015
En Matemática:
     Resuelve cada uno de los siguientes problemas aplicando la V de gowin
  a) Andrés tardó 35 minutos en hacer un examen de matemáticas ¿Cuántos segundos tardó?
     b) Carolina comienza clases a las 6:45am pero llegó a las 7:10am ¿Cuántos minutos llegó tarde? ¿Cuántos segundos llegó tarde?
En Integral:
      -Realiza un pequeño resumen sobre la efeméride del día del libro y el idioma.

JUEVES 23-4-2015
En Integral:
- Investiga y pega un mapamundi.
 -Investiga y copia con sus capitales, 10 países que se encuentren en el continente americano.
En Matemática:
    1.   Realiza las siguientes transformaciones:
     ·         154 min a h.
     ·         8364 s a h
     ·         420 min a h.

VIERNES 24-4-2015
En Integral:
1.       Escribe el nombre de 5 países con los que Venezuela mantenga una estrecha relación comercial y explica en qué consiste cada una de ellas.

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES
ÁREA.
CONTENIDOS
TÉCNICA/
FECHA.
LENGUA.
LA ORACIÓN Y SUS PARTES.
AMPLIACIÓN DEL SUJETO Y DEL PREDICADO.
Evaluación Escrita
MARTES 28-4
MATEMÁTICA.
UNIDADES DE TIEMPO.
Evaluación Escrita
JUEVES 30-4
SOCIALES.
VENEZUELA Y EL MUNDO
CARTELERA.
MIÉRCOLES 29-4
ESTÉTICA
LA VOZ Y SU CLASIFICACIÓN
ACTIVIDAD PRÁCTICA
POR DEFINIR.

Lineamientos.
Venezuela y el mundo.
Elaboración de cartelera.
Equipos elegidos por la docente.
Equipos de 4 o 5 integrantes.
La cartelera puede ser hecha sobre una lámina de anime o cartón.
Dibujar el mapamundi identificando cada continente con materiales diversos.
Identificar la ubicación de Venezuela en ese mapa.
Usar todos los materiales que consideren necesario para expresar la creatividad.
La voz y su clasificación.
Realización de ejercicios prácticos con la voz planificados por el profesor Proto.
Los alumnos no escribirán nada durante estos ejercicios.


domingo, 22 de marzo de 2015

Diario Semana del 23 al 27-3-2015

RECUERDEN LLEVAR DIARIAMENTE EL LIBRO TOBOGÁN

Importante PADRES:  Solo un pequeño grupo de alumnos han presentado las evaluaciones pendientes. Favor revisar  el listado publicado semana atrás de alumnos con evaluaciones pendientes, ya que esta semana es la ultima que tienen para recuperar. El lapso esta culminando.

Evaluaciones entregadas  en la semana del 16 al 20-3
Cs Sociales
Matemática
Geometría
Venezuela Contemporánea
(taller en parejas)
Solución de ecuaciones
(Evaluación escrita)
Bisectriz
(Evaluación escrita)

Evaluaciones de esta semana
Cs Sociales
Cs Naturales
Proyecto de Investigación
Matemática
Presidentes
(Exposiciones en parejas)
Lunes 23 y jueves 26-3
Eventos socionaturales
(Evaluación escrita)
Martes 24-3
Exposición de la Quínoa
Miércoles 25-3
Proporcionalidad y regla de tres
(Evaluación escrita)
Viernes 27-3

Exposición de la Quínoa.
-Actividad evaluada/
-Actividad en tríos.
-Deben llevar material de apoyo para la exposición (Creativo y presentable)
-Llevar en pequeñas porciones y en buena presentación la receta realizada (Solo de entregar a las personas a las que realizaran la exposición y degusten de la receta).
-Recuerden estudiar muy bien los puntos de la exposición.
-Deben enviar a mas tardar el miércoles en la tardar las presentaciones en power point al siguiente correo: mluna_bolivar@hotmail.com . Recuerden  tomar fotos del momento en que están realizando la receta. (Paso por paso)

LUNES 23-3-2015
En Integral:
-      Piensa en un producto para realizar la publicidad del mismo (esta actividad se evaluará la próxima semana. Revisar cronograma).
-      Recuerda que mañana es la prueba de Cs Naturales “Eventos Socionaturales”
En Matemática:
Resuelve aplicando la V de Gowin.
Ana tiene 10 costureras que ayudan a hacer cortinas para hogares. Si entre las 10 se tardan 30 días en hacer varias cortinas. ¿Cuánto se tardarían con la ayuda de 15 costureras más?

OBSERVACIÓN: La publicidad será evaluada con la presentación de un producto junto con su afiche publicitario. El mismo debe contener un eslogan. Los alumnos deben ser creativos en la elaboración del producto. Actividad realizada en parejas. Seleccionadas por los alumnos.


MARTES 24-3-2015
En Matemática:
1. Completa según corresponda:
Cantidad
60%
Mas aumento de 60%
15.000
9.000
15.000+  9.000= 24.000
15.325



15.588

9.850



MIÉRCOLES 25-3-2015
En Matemática:
-Realiza la actividad 4, ejercicios “b y d” , pagina 191. Guía Caracol (interés simple)

JUEVES 26-3-2015
En Matemática:
-Realiza la actividad 2, ejercicios “d, e y f”.  Página 191. Guía Caracol (porcentaje e interés simple).
-Recuerda que mañana se llevará a cabo la evaluación de proporcionalidad y regla de tres.

VIERNES 26-3-2015
En Integral:
-Recuerda preparar el producto y afiche publicitario que presentaras en tu evaluación de Publicidad. Se creativo e innovador.
En Matemática:
-Práctica para la evaluación de porcentaje e interés simple realizando la actividad 4, ejercicios “a y c”. Página 191. Guía Caracol.

Cronograma de evaluaciones

ÁREA
Contenidos 

Indicadores


Técnica

Fecha






Lengua
Lenguaje publicitario
Elabora afiche publicitario.
-Crean un slogan.
-Muestra producto.
Presentación
Comportamiento
Creatividad
VA

Afiche
Slogan para un producto.
Martes 7-4-2015









Matemática

Porcentaje e interés simple

Evaluación escrita
Jueves 9-4-2015