sábado, 30 de abril de 2016

Actividades de Extensión semana 02 al 06/05/2016

Lunes
-Redacta un texto sobre lo que significa para ti el colegio Los Próceres.
-Subraya los sustantivos presentes y clasifica solo 3.
En Matemática:

-Convierte a la unidad indicada.
a. 24 min a seg.       b. 180 días a semanas.      c. 3562 años a meses.  
   
Martes
En Integral:
1. Identifica el sustantivo, artículo en las siguientes oraciones. Luego clasifícalos según su género y número.
a. Un perro ladró durante la canción.
b. Las plantas crecen muy rápido.
En Matemática:
1. Convierte a las unidades indicadas.
a. 60 h a min.
b. 12 años a días.

Miércoles
En Matemática:
-Realiza la actividad 2, ejercicios (a y b) unidades de superficie.
-Realiza las siguientes conversiones.
a) 4210 seg a horas.          b) 28 semanas a horas.

Jueves
En Integral:
-Forma una oración con un sustantivo propio y un sustantivo común. Identifica en la oración el artículo y sustantivo. Clasifícalos.
En Matemática:
-Realiza la actividad 3, ejercicios (a y b). Página 219. Guía Caracol (Medidas de superficie)

Viernes
En Matemática:
-Realiza las siguientes conversiones:
a) 3600 h a mes.          b) 10 años a días.

-Realiza los problemas (c y d), pagina 219 guía caracol.

martes, 26 de abril de 2016

viernes, 22 de abril de 2016

DIARIO SEMANA DEL 25 AL 29-3-2016.

Inicio del III Proyecto: Lunes 25-3.
Nombre del P.A: “Venezuela, un lugar para innovar, participar y desarrollar mis experiencias”.
Importante: recuerda realizar las portadas y márgenes  de los cuadernos. No olvides forrarlos e identificarlos.
Las portadas deben tener lo siguiente:
·       Nombre del colegio.
·       Grado y sección.
·       III Proyecto.
·       Nombre del PA.
·       Nombre del cuaderno.
·       Nombre del alumno (a) y docente.
·       No olvides acompañar cada portada de una imagen alusiva al PA.

LUNES 25-3-2016.
En Integral:
Identifica los sustantivos en las siguientes oraciones y clasifícalos.
a)   El billete que estaba en la mesa está roto.
b)   Eduardo compra peras de camino a la escuela.
Para mañana traer un artículo de periódico. Evitar páginas de suceso, farándula  o entretenimiento.

MARTES 26-3-2016.
En Matemática:
-Realiza la actividad 1 (d,e,f) de la página 215 de la guía caracol.
-Realiza la actividad 2 (c y d) de la página 215 de la guía caracol.

MIÉRCOLES 27-3-2016.
En Integral:
-Realiza en tu cuaderno de integral la actividad 7 de la página 257 de la guía caracol.
-Lee detenidamente el siguiente texto. Extrae y clasifica en tu cuaderno de integral todos los sustantivos que encuentres (copiar solo los sustantivos en el cuaderno).

“María y Paúl iban de regreso a casa cuando se encontraron con un lobo negro q los atemorizó y entonces corrieron pero a María se le enganchó su vestido rojo en una cerca de púas y gritaba mucho sus amigos no sabían que hacer pues si la ayudaban el lobo quizás los comería pero fueron valientes y regresaron y el lobo se les acercó pero lo único que hizo fue lamerlos después de todo el lobo no era tan feroz y su color negro no lo hacía malo.”

JUEVES 28-3-2016.
En Integral:
-Realiza la actividad 1 y 2 de la página 374 de la guía caracol.
En Matemática:
-Realiza la actividad 2 (e,f) de la página 215 de la guía caracol.

VIERNES 29-3-2016.
En Integral:
-Realiza la actividad 5 de la página 375 de la guía caracol.




domingo, 10 de abril de 2016

Felicitaciones chic@s!! por el excelente comportamiento que demostraron en el cine. 
Gracias padres por el apoyo brindado. :) 

Información:
Evaluaciones entregadas en la semana:
-Proporcionalidad y regla de tres.
-Ampliación del sujeto y predicado.
-Evolución política de Venezuela (entrevista).

El lunes 11-4 no hay actividades escolares. La evaluación de Educ. Física queda para el lunes 18-4.

Evaluaciones de esta semana.
Cs Naturales
Matemática
Eventos socionaturales e indicadores.
Simulacro.
Martes 12-4
Porcentaje e interés simple.
Evaluación escrita.
Miércoles 13-4
Lineamientos. Eventos socionaturales.
-Los alumnos realizaran simulacro del evento asignado.
-Un alumno debe narra paso a paso lo que ocurre antes, durante y después del evento.
-El resto de los alumnos deben participar activamente en el simulacro.
-Utilizar material de apoyo sencillo ejemplo: salida de emergencia, aviso de manguera en caso de incendio. Pueden se elaborados en cartón o cartulina.

VA

lunes, 4 de abril de 2016

DIARIO SEMANA DEL 4 AL 7-4-2016

Evaluación entregada en la semana:
-        Resolución de problemas con ecuaciones.

Evaluaciones de esta semana.
Lengua
Matemática
Cs Sociales.
Ampliación del sujeto y predicado.
Evaluación escrita.
Martes 5-4
Proporcionalidad y regla de tres.
Evaluación escrita.
Miércoles 6-4
Evolución política de Venezuela.
Entrevista.
Jueves 7-4

LUNES 4-4-2016
-Realiza la actividad 2 (d, e, f) de la página 191 de la guía Caracol.
-Realiza los problemas b y c de la página 191 de la guía Caracol.

MARTES 5-4-2016
-Realiza la actividad 4 de la página 316 de la guía Caracol. El libro dice que debes redactar un informe, pero solo debes guiarte por el cuadro que aparece en esa página y rellenar la información en base a planteamiento del ejercicio (debes hacerlo en tu cuaderno integral).

MIÉRCOLES 6-4-2016
-Realiza el segundo cuadro de la actividad 3 de la guía Caracol, página 191.
-Realiza los problemas d y e de la página 191 de la guía Caracol.

JUEVES 7-4-2016
Realiza las páginas 70 y 71 del libro de Caligrafía y ortografía.

Cronograma de evaluaciones.

Área
Contenido
Técnica
Fecha
Matemática
Porcentaje e interés simple
Evaluación escrita
Miércoles 13-4
Cs. naturales
Indicadores de eventos socionaturales
Simulacro
Martes 12-4

sábado, 26 de marzo de 2016

DIARIO SEMANA DEL 28-3 AL 1-4
Importante: los alumnos con evaluaciones pendientes recuerden que se recuperan los lunes en la hora de educación física. Quedan pocas semanas para culminar el II proyecto.

Evaluaciones entregadas:
-Matemática: solución de ecuaciones.
-Lengua/ Educ. Estética: Publicidad y diseño gráfico.

Evaluaciones para esta semana.
Lengua
Matemática
Cs Sociales
Acentuación/ silaba.
Evaluación escrita.
Martes 29-3
Resolución de problemas con ecuaciones.
Evaluación escrita.
Miércoles 30-3
Evolución política de Venezuela 11935-1958.
Evaluación escrita.
Jueves 31-3

LUNES 28-3-2016
En Integral:
-Realiza la actividad 1, pagina 65. Guía Caracol (sujeto y predicado)
-Practica para la evaluación de mañana realizando lo siguiente:
Escribe 3 palabras con diptongo y 3 con hiato. Luego clasifícalas según la silaba tónica.

MARTES 29-3-2016
En Matemática:
-Realiza la actividad 2, ejercicios “a y b”. Página 187. (Proporcionalidad)
-Práctica para la evaluación de mañana realizando resolviendo ejercicios como el siguiente:
Doce es igual al doble de un número, disminuido en cuatro. ¿Cuál es el número?

MIÉRCOLES 30-3-2016
En Integral:
-Realiza la actividad 2 pagina 65. Guía Caracol.
En Matemática:
-Realiza la actividad 3 ejercicios “a”. Página 189 guía Caracol.
Recuerda estudiar para la evaluación de mañana “Evolución política de Venezuela 1935-1958.

JUEVES 31-3-2016
En Integral:
-Busca información sobre algún evento socionatural que haya sucedido en nuestro país. (Derrumbes, inundaciones, terremotos o disturbios). Explica brevemente cuáles fueron las causas y consecuencias de ese evento.
En Matemática:
-Realiza la actividad 2, ejercicios (b, c), pagina 189. Guía Caracol (regla de tres)

VIERNES 1-4-2016
En Integral:
1.     En cada oración señala con azul sujeto, azul predicado y verde encierra los núcleos.
·       Los gatitos blancos duermen felizmente.
·       La caja está llena de muchas sorpresas.
2.     Amplia el sujeto:
-La pizarra fue limpiada ayer.
3.     Amplia en cada oración el predicado:
-Ana practico matemáticas.
En Matemática:

Realiza la actividad 2 ejercicios C. página 187 (proporcionalidad)

Cronograma de evaluaciones.

ÁREA
Contenidos 

Indicadores


Técnica

Fecha
Lengua
Ampliación del sujeto y predicado


Evaluación escrita

Martes 5 de abril de 2016








Matemáticas

Proporcionalidad y regla de tres

Evaluación Escrita

Miércoles 5 de abril de 2016





Cs. de la Naturaleza
Eventos socionaturlaes

Simulacro



Por definir











Cs. Sociales
Evolución política
Realiza entrevista (entrevistador/ entrevistado)
Explica los aspectos más relevantes de su gobierno (sociales/económicos).
Indica los motivos por los cuales culmino su mandato.
Dominio de tema.
Valor Agregado
Otros rasgos.
Comportamiento
Entrevistas.


Jueves 6 y viernes 7


viernes, 11 de marzo de 2016

DIARIO SEMANA DEL 14 AL 18-3-2016

Evaluaciones entregadas en la semana.
Lengua: Narración literaria.
Cs Naturales: La Atmósfera.
Matemática: Ecuación/ecuación equivalente.

Evaluaciones para esta semana
Matemática
Cs Naturales
Geometría
Lengua/Educ Estética
Solución de ecuaciones.
Evaluación escrita.
Martes 15-3
Biósfera y ecosistemas.
Taller.
Miércoles 16-3
Bisectriz de un triangulo
Evaluación teórica/practica.
Jueves 17-3
Publicidad/ diseño
Entrega y defensa de afiche publicitario.
Viernes 18-3

LUNES 14-3-2016
En Integral:
-Realiza la actividad 3 de la página 75 de la guía caracol.
En Matemática:
Practica para la evaluación de mañana realizando lo siguiente:
-Resuelve las siguientes ecuaciones:
a) 6x-6=30           b) y-3=12              c)5x-20=15

MARTES 15-3-2016
En Matemática:
-Realiza la actividad 2 (c,d) de la página 185.
En Integral:
-Recuerda estudiar todo el contenido visto en clase para la evaluación de mañana.
-Realiza la actividad 2 y 3 de la página 290.

MIÉRCOLES 16-3-2016
En Matemática:
Responde:
“El triple de un número aumentado en 15 es igual a 60. ¿Cuál es ese número?”
Repaso para la evaluación de geometría:
En un triángulo equilátero de 5cm, traza las bisectrices y señala el incentro.

JUEVES 17-3-2016
En Integral:
-Realiza la actividad 2 de la página 77 de la guía caracol.
En Matemática:
-Realiza los ejercicios e, f y g de la página 185 de la guía caracol.

 VIERNES 17-3-2016
En Matemática:
-Inventa un problema que se exprese con la ecuación dada: 3x+3=15

En Integral:
Lee el siguiente párrafo, extrae 10 palabras y clasifícalas según su silaba tónica. (Copia en tu cuaderno solo las palabras extraídas)
“La Tierra tiene un escudo protector El campo magnético terrestre actúa como un escudo protector. El campo magnético terrestre actúa como un escudo contra el bombardeo continuo de partículas del Sol. Este campo se extiende desde el núcleo interno de la Tierra hasta el límite en el que se encuentra con el viento solar. Entre otras cosas, el campo magnético también ayuda a la orientación de algunos animales y a la nuestra, con el uso de las brújulas.”

Cronograma de evaluaciones.

ÁREA/
Contenido
Técnica

Lengua

Acentuación y sílaba

Prueba escrita
Martes 29/03/16

Matemática

Solución de problemas con ecuaciones




Prueba Escrita
Miércoles 30/03/16

Cs. Sociales

Evolución política de Venezuela 1935-1958


Prueba Escrita
Jueves 31/03/16